（政治学习）      我身边的“三好”老师

练塘中心小学党支部  金燕（宣）（20210322）

奉献是教育的灵魂，爱是育人的真谛，她在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春谱写着无悔乐章，为学生编织一个个美丽的梦想，架起一座座腾飞的桥梁。她就像日出而作、日落而息的农人，只在乎庄稼的长势和收成，却从不计较付出多少。她就是我们英语组里的王昕老师。

每到学期结束，学校总会根据孩子们“德智体”等方面的表现，评选出“三好”学生。“三好”在人们心中是优秀的代名词。假如老师也能评“三好”，我觉得王老师就是当之无愧的“三好”老师。

王老师从事教师工作十五年，在加入练小后，王老师快速的成长，在各方面都表现优异,得到了大家的一致称赞。

一、厚德立身

师德是教师的立身之本。十年树木，百年树人。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之程。良好的师德师风首先从热爱学生，尊重学生做起。王老师是这么认为的，也是这么做的。

小戴同学上课注意力不能很好集中，上课教的内容总是学不会。王老师就利用有限的休息时间，不厌其烦地一遍遍教他，直到他学会。可是小戴同学有时比较容易忘记，刚教会的内容，过了两节课又忘记了。王老师又耐下心来继续辅导。用她的话说：“哪怕他能多学会一个单词，那也是进步，我的时间就没白费。”

作为四（4）班的班主任，王老师尊重每一位学生、平等对待每一位学生。不管成绩优劣，行为表现好坏，她都一视同仁，倾注心血。

班里的小丁和小刘两个孩子，是大家公认的“调皮”大王。往往是前一天刚苦口婆心地教育过不能欺负同学，后一天又把某某同学打哭了。就为这，王老师可谓操碎了心，但她从没想过放弃。动之以情，晓之以理；找原因，想方法，挖掘他们的闪光点……功夫不负有心人，不懈的努力，终于换来了喜悦。如今，班里两个“皮”孩子大有进步，大有改观。

王老师对孩子的关心，不仅仅局限于工作时间。下班后、周末假期中，她还时常关注着班里孩子们的情况。

一个周六的夜晚，八点多，小朱的妈妈打电话给王老师，说儿子在外玩耍还没回家。王老师当时正在陪女儿睡觉，听到这个消息心急如焚。她顾不上自己的女儿，翻开通讯录把附近同学家长的电话打了个遍。直到小朱妈妈电话说找到时，王老师才如释重负。

二、精技立业

“工欲善其事，必先利其器”这是孔夫子的教导。确实，精湛的专业技能是教师的立业之本，王老师也深以为然。

备课，是教师重要的基本功，也是教学工作“七认真”工作的第一环。王老师对备课十分重视，精益求精。每次备课，教本、教参必不可少。每一节课她都细细琢磨：同一本书，同一节课，哪怕她以前教过，但是她仍然备得很用心。在一个班上完课，她又会马上翻出备课，根据课堂中出现的问题进行再修改，为第二个班上得更好做准备。

课堂，是教师展示教学基本功的主阵地。在课上，王老师始终营造一种宽松、和谐、平等、快乐的教学氛围，使学生在课上想说、敢说、能说、会说。在这种氛围中，创造机会让学生自主学习；在学生独立思考、独立研究的基础上，组织学生合作交流；在自主合作之后，全班交流，鼓励大胆开口，并策略优化。在整个过程中，学生独立思考、讨论交流、比较探索、积极质疑、思维碰撞，时时闪烁创新的火花。她还精心设计多种练习，让学生的听、说、读、写能力得到全面平衡的发展。课后，要求学生的朗读和书写人人过关，为学生的英语学习打下坚实的基础。她所任教的班级，总是名列前茅。

俗话说：“要想授予别人一滴水，必须自己具备一桶水”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。

王老师积极参加省小学教师远程非学历培训、各级业务培训和教育教研活动。主持了市微型课题“如何设计小学中年级英语课堂教学活动”的研究活动，完成结题，并被评定为良好等第。

她还坚持每天阅读，勤写教学反思，积极撰写教学论文。她的论文多次获得各类各级奖项。

除此之外，她在评优课、展示课、教案设计等各类基本功竞赛中也屡获佳绩。

三、和谐立事

和谐是社会的主旋律，也是教师成事之本。和谐的同事关系可以有效提高教师的工作能力和技能水平，让教师快速成长。

在练小大家庭中，英语组一直是和谐团结的工作组。每次组内成员进行各类公开课或比赛时，大家都积极参与，互帮互助。而王老师可谓是其中最活跃的“积极分子”，帮着修改教案、课件，帮着策划板书设计，帮着斟酌提问语言……

不知不觉，同事近十载。王老师早以她优良的师德、出众的能力和和谐的同事关系，成为练小英语组“顶梁柱”中不可缺少的一员。而她的出色表现，大家有目共睹。她，是我们练小教师心目中名副其实的“三好”老师。