关于开展常熟市练塘中心小学“花开阳光下 抗疫‘心’动力”总结
“花开阳光下 抗疫‘心’动力”
常熟市练塘中心小学心理健康教育活动总结
为积极响应省文明办首届江苏省未成年人心理健康教育宣传月活动,常熟市练塘中心小学开展了一系列“花开阳光下 抗疫‘心’动力”主题心理健康教育活动。本次活动旨在贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,围绕“花开阳光下 抗疫‘心’动力”主题,重点结合疫情引发的未成年人心理健康,运用网络宣传等形式,通过未成年人心理辅导等活动,宣传普及心理健康知识,预防心理危机,引导练小学生以积极的态度面对生活,增强耐挫能力,培养队员积极向上的心态。
下面请随我们的镜头一起去活动现场看一看!
为更好地护航复学,关注未成年人的心理健康,帮助引导学生缓解心理压力,学会调节情绪,建立健康心理。青年骨干教师王丽萍老师给三年级的同学们上了一堂生动的“‘疫路’前行 阳光作伴”心理健康课。
帮助孩子们调整身心状态,在“疫路”前行路上,阳光作伴,元气满满启航前行。
金玉珍老师是常熟市“林老师”讲师团的成员。本次活动中金老师针对孩子们学习压力大,认为爸爸妈妈不理解他们,网络游戏让他们欲罢不能,内心的“小秘密”不愿与人诉说等一系列问题作了题为《阳光少年 健康成长》的专题讲座。 金老师通过热身游戏、认识情绪、学会合理表达情绪等多个环节,及时有效消减学生因疫情来袭产生的学习动力不足、焦虑、烦躁等心理问题,为他们打开一扇窗。
整个活动中孩子们积极参与互动,现场气氛热烈。
学校紧扣宣传月活动主题,结合疫情下未成年心理健康状况,五六年级各班出刊一期心理健康主题的黑板报。
在本次活动中学校继续完善心理辅导室建设。
学校专兼职心理健康老师朱玉兰、金玉珍、顾晓红等六位老师深入细致地排查和分析学生心理情况,对需要重点关注的学生做好个案辅导工作。学生在老师们的引导下能敞开心扉,快乐地成长。
瞧,从他们的心理日记可以看出老师们滋养他们的心灵成长,培育他们的阳光心理。
学校还积极组织师生登录江苏文明网“首届江苏省未成年人心理健康教育宣传月”专题网页,收看校园心理剧、《成长》栏目主题节目视频等优秀心理健康教育影音资源,帮助学生了解更多心理健康知识,掌握解决心理问题的方法,提升学生心理素质。
疫情无情人有情,在心理健康教育宣传月中练塘小学开展的心理咨询、心理减压等活动用坚定信心共筑抗击“疫情”钢铁长城,用温暖的爱心帮助学生编织战胜“疫情”的同心结。如果每一次心理健康宣传月活动都能对年轻的心灵有所触动,帮助他们自我成长,那就是活动最大的意义。看到学生在参与活动中积极思考、不断超越自我、收获满满,练小的心理健康老师们由衷地为他们感到高兴!
通过本次活动,孩子们了解了原来自信不仅仅是一种信念,它需要建立在勇敢、拼搏、奋斗、学习等多种品质的基石之上,在培养自信的过程中,自我会不断成长与完善,会成就更棒的自己。
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