为有效解决教育教学过程中的实际问题，深入开展“小而精、重实效、有创新”的微课题研究，推动学校教育教学迈向高质量发展，9月24日，练小成功举办了第十六批微型课题开题活动。  

会议伊始，学校钱老师深刻阐明微课题研究对教育教学的重要意义，同时对本学期课题活动的安排进行了布置。此次老师们申报的微课题聚焦于问题意识培养、项目式学习设计、批注式阅读策略等方面，选题贴近教学实践，研究立足学习需求，为课堂教学提质增效助力。

微课题虽“微”，却蕴含推动教育发展的大能量。此次开题会不仅明确了各课题的研究方向，更凝聚了全体教师的科研共识。未来，练小教师将以微研为阶，在教育科研的道路上持续探索、实践创新，为学生全面发展、学校教育教学“蝶变”积蓄力量、赋能成长！

常熟市练塘中心小学文件

常练小[2025]125号

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关于常熟市练塘中心小学召开

“常熟市第十六批微型课题校本培训”的通知

中心校各办公室、鸳鸯分校：

常熟市第十五批微型课题申报工作已经开始，为了做好接下来的课题研究工作，根据市教科室“微型课题研究实施和管理办法（试行）”的相关要求，经过研究决定，特举行练塘小学“常熟市第十五批微型课题动员活动”，具体活动安排如下：

活动时间：2025年9月23日    周二中午12:00

活动地点：三楼会议室

参加对象：第十六批微型课题主持人（见下表）

会议流程：1.明确微型课题的研究意义；

2.微型课题材料说明；

3.唐建峰副校长讲话。

常熟市练塘中心小学

2025年9月19日