常熟市练塘中心小学文件

常练小[2024]26号

━━━━━━━━━━━━━━━━━━

常熟市练塘中心小学2023—2024学年度第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记对少年儿童的希望和对少先队工作的要求，优化少先队组织教育、实践教育、仪式教育路径方式，以自我革命精神推进少先队改革再出发，团结、教育、引领少先队员健康成长,进一步提升少先队工作的水平。

二、工作要点及具体措施

（一）、夯实基础，规范管理常态化

1.细抓常规管理工作

开展“流动红旗”等常规活动，通过检查评比，进一步强化队员的文明礼仪教育、责任意识教育、集体荣誉教育，形成队队争先、比学赶超的良好氛围。继续做好课间和午间的监管工作，在“落实”“落小”“落细”上下功夫。每周反馈、公布结果，强化队员良好习惯的养成，提高校园文明程度。

2.加强少先队的自主管理

加强少先队队伍建设，充分发挥少先队阵地的凝聚和育人功能。以少先队大队部为引领，创设自主管理氛围，充分发挥少先队红领巾值日岗的管理职能，开展“队员志愿者”等体验活动，开展图书管理、垃圾分类、环境卫生、课间纪律、食堂用餐等志愿服务岗位体验活动，定人定岗，自主管理，检查记录，大队委及时书面中队委反馈检查情况，并及时整改。以中队活动为阵地，强化学生自主管理，发挥中队自主管理职能，形成“人人有事做，事事有人做”的良好风气，让少先队员认真负责地担当起中队管理各个角色，在体验中学会自主管理，品味成长快乐。

3.培养少先队小骨干

本学期，继续加强对少先队小骨干的培养，让小骨干积极参与到学校的常规检查和各项活动中来。定期召开小骨干会议，帮助他们强化思想认识，提升工作能力，激发服务热情，带动全校队员积极进取，通过实际行动真正成为学校少先队组织的小主人。

4.继续抓好队员热爱劳动的教育

辅导员树榜样引领作用，时时处处树劳动典型。鼓励队员积极参与，对于积极劳动的要及时表扬。

5.继续组织好垃圾分类主题活动

   继续增强少先队员的垃圾分类意识，使垃圾分类成为练小队员的生活习惯。少先队红领巾值日岗监督员每天中午12:00进行检查、评比，并在学校垃圾分类投放正确率红灰榜上公布结果。

（二）提升素质，内涵发展主动化

1.加强辅导员队伍建设，拓宽专业化发展路径

积极创设创新平台，辐射全校，定期开展外出学习、例会研讨等活动，丰富辅导员队伍培训内容。

2.立足问题研究，增强自主创新能力

继续依托学校的少先队研究课题，深入扎实地开展少先队微课题研究工作。在研究过程中去发现新问题，形成新思路，想出新办法，建立新途径。积极撰写少先队论文，继续参加上级少先队论文案例评选活动。

（三）深入推进，力求“练小国防”教育品牌化

1.贯彻落实好《少先队活动课程指导纲要》，结合重要节日，抓住重要节点，如元宵节、清明节、端午节、母亲节、六·一儿童节等节日，有计划有组织地开展形式多样的线上系列主题教育活动。

2.通过开展“小白鸽”少年军校成长训练营活动，邀请军校共建单位对我校队员的路队、用餐、交友、课间、行为、上课等进行强化训练，努力争取通过活动使队员初步了解自己的学校，激发队员热爱学校的热情，并使每一位队员在学校这个大家庭里愉快地学习、生活。

3.“小白鸽”成长实践体验活动。实践活动主要结合学校的主题节实践活动开展，培养队员亲近自然、热爱祖国的情感，启迪队员在实践中不断突破自己，全面提升队员的综合素质。

（四）开拓创新，主题教育活动化

1.扎实开展少先队实践活动。鼓励基层少先队组织普遍开展课内外、校内外少先队实践。

2.加强基层少先队组织建设。加强少先队基础建设，规范少先队标志、标识及其使用。规范主题队会、队日活动基本程序。

3.继续构建“练小国防”特色文化。从校园文化特色建设角度，做好顶层设计，形成鲜明的系列活动，彰显学校少先队活动个性创新工作理念。

三、每月主题及具体工作安排：

二月份活动主题：新学期新目标

1.各中队队员分享丰富多彩的寒假生活。

2.制订新学期的新目标，帮助队员树立做共产主义接班人的远大理想，引导队员学好“四史”，传承红色基因，争做党的“红孩子”，塑造正确的价值观，增强光荣感、责任感和使命感。

3.各中队细化英雄中队角的版面布置。

4.发动队员参与垃圾分类等活动，引导队员争做垃圾分类的小先锋。

5.召开二月份红领巾小骨干会议，布置新学期新任务。

三月份活动主题：春风温暖校园

1.大队委组织开展重温1963年3月5日毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召。雷锋精神为我们民族的瑰宝，引导队员要有助人为乐的良好品质，把文明带进校园，把微笑带给同伴，把孝敬带给长辈，把谦让带给他人。

2.开展学雷锋做到五个一：读一本雷锋的书；听一个雷锋的故事；背一句雷锋的名言；唱一首学雷锋的歌；写一篇学雷锋活动的日记。

3.利用“三八”节，开展“妈妈 我爱您！”主题活动。用母爱的名言、诗句，制作成心形感恩卡；征集“我为美丽妈妈画个像”，展示一百位美丽妈妈的笑脸（利用展板在校园展示）；讲述一个“我和妈妈之间的故事”；在家为妈妈做一件好事。

4.开展“绿色，我们的朋友”主题活动，发动队员收集绿色与人类、生活、生存的关系，收看每年习近平总书记与队员们一起植树时的情景及讲话内容，描绘心中绿色校园的样子，举办美术手抄报比赛。

5.开展“水是生命之源”主题活动，了解水与人类、植物、生物的关系，懂得节约一滴水的重要性，从我做起，开展节水活动，保护水资源。

6.召开三月份红领巾小骨干会议。

四月份活动主题：传承英雄精神

1.利用清明节开展“祭扫英烈 共筑中华魂”活动，教育队员不忘革命先烈的丰功伟绩，珍惜今天的幸福生活，刻苦努力学习，磨炼顽强的意志，练就过硬的本领，将来为社会发展做出贡献。

2.建立好“红领巾讲解员”队伍。利用国旗下讲话、宣传橱窗，大力宣传先烈的英雄事迹，弘扬民族精神，增添民族自尊心和自豪感。

3.“英雄中队”开展寻访英雄的足迹活动，感受民族精神的时代内涵，激发队员的爱国热情，做“了不起的中国人”，为建设强国梦而努力。

4.做好队前教育工作，通过“友谊中队”的形式，请高年级队员与一年级小学生讲光荣的少先队队史，进行“六知六会一做”的培训，学会写入队申请书（拼音版）、佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌、参观队室等。

5.召开四月份红领巾小骨干会议。

五月份活动主题：劳动收获快乐

1.开展“今天我当家”活动，在学校关心集体，做集体的小主人，做好中队小家务。在家里，做爸爸妈妈的小助手，主动做好家务劳动，学会基本的生活技能（可以结合各年级的劳动清单进行劳动）。

2.开展劳动实践活动，管理好学校的轮胎花圃、小菜园，打扫校园环境卫生，培养队员爱劳动的意识，以及团结协作、吃苦耐劳的精神。

3.开展“红领巾爱读书”活动，引导队员多读各类书籍，多了解党的历史，了解英雄的故事，了解中华优秀的传统文化、经典文化等，养成良好的读书习惯，做个爱读书的好少年。

4.推进“红领巾奖章”激励体系，评比一批获得红领巾奖章的好队员，激励全体队员天天向上、月月有进步。

5. 召开五月份红领巾小骨干会议。

六月份活动主题：六月阳光灿烂

1.“六一”节举行第一批儿童入队，规范入队仪式。开展庆“六一”联欢和趣味活动，让队员在丰富多彩的活动中感受“六一”的快乐。各少先队大队委进行表彰活动。

2.配合复习阶段，开展“我的复习金点子”分享会，开展小队互帮活动，同伴互学活动，手拉手共学习，共进步。    

3.做好毕业班的毕业仪式，组织队员回顾“我在队旗下成长”，通过回顾，进一步培养队员的组织意识，增强队员的归属感，为升入初中做好少先队组织的衔接工作。

4.制订暑期少先队活动计划，组织安排好队员的暑期生活，开展红领巾讲解员活动，红领巾假日小队寻访活动。

5.召开六月份红领巾小骨干会议。

中国少年先锋队常熟市练塘中心小学工作委员会

二〇二四年二月二十六日