常熟市练塘中心小学文件

常练小[2022]53号

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关于2021～2022学年度

第二学期结束工作和暑假活动安排的意见

中心校各办公室、鸳鸯分校：

2021～2022学年度第二学期即将结束，为切实做好学期结束工作，安排好暑假活动，确保全体师生过一个健康、快乐、安全和有意义的暑假，根据常熟市教育局关于印发《2021～2022学年度第二学期结束工作和寒假活动安排的意见的通知》（常教〔2022〕62号）的精神，现将有关工作通知如下：

一、日程安排

1.学期结束工作和暑假开始日期：

2.下学期开学日期：

教师均于2022年8月28日报到， 8月29日－30日组织教师学习，部署新学期工作，做好开学准备工作；8月30日一年级新生报到，8月31日其他学生报到，9月1日按课表上课。

二、暑假工作要求

1．周密做好假期疫情防控工作。当前，疫情防控形势依然复杂多变。我们要通过多种形式对教职工、学生和家长进行当前疫情形势和防护知识再教育。严格落实常态化疫情防控工作要求，师生员工暑假期间非必要不前往国（境）外、国内中高风险地区和发生本土疫情地区。师生员工确需跨设区市出行的，要严格履行请假报备手续（离开常熟要向盛校报备，离开苏州要向袁建忠校长请假），并按照出行目的地有关防控政策落实相关要求，并随时关注我市常态化疫情防控政策，确保开学前能顺利返回学校所在地。全体师生要践行勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行为准则。暑假期间，进一步细化校园管理和人员管控方案, 继续落实疫情防控联络人员，保持通讯畅通，要加强对外来人员管控，无关人员一律不得进入校园。返校前14天收集师生员工的健康码和14天行程轨迹等资料，并做好体温监测等健康管理。出现异常情况第一时间报备学校和社区并严格落实相关管控措施。

2.切实做好暑期教师培训工作。根据教育局各校利用暑假组织教师参加业务培训的时间不少于1周的通知精神，认真制订暑期教师培训计划，全体教师要认真参加常熟市教师发展中心和学校组织的暑期教师专题培训，7月9－11日，聘请教研员、特级教师、名教师，开展为期三天的专题培训。有2022年新课程标准专题辅导，有班主任工作、心理健康、校园安全、意识形态、师德师风、党史学习教育、教师健康管理等方面的专题培训。要认真贯彻市委教育工委、市教育局《关于在全市教育系统开展师德专题教育的通知》的要求，利用期初教师大会，组织教师开展思想政治、师德警示、法治纪律专题教育活动，严禁有偿补课、有偿带教，重点学习《习近平总书记教育重要论述讲义》和新时代教师职业行为十项准则，教育引导广大教师崇德修身、廉洁从教，自觉规范网络言行，自觉拒绝有偿补课。要广泛开展优秀教师选树宣传，讲好身边感人故事，传递师德榜样力量，营造尊师重教浓厚氛围。在职党员要根据居住社区(小区)需要，结合自身特长，主动认领小区园丁、学雷锋指导员等治理岗位，参加社区(小区)组织的志愿服务活动，引导党员教师引领在小区、奉献在身边。具体暑假培训时间请关注学校教师群和手机短信。

3.切实加强师德师风建设。严格贯彻落实《关于加强全市中小学校和在职中小学教师有偿补课治理工作的意见》，不得利用暑假时间集中组织学生上新课等，不得到校外培训机构兼职，不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等，严禁向学生收取任何费用。坚决制止违规招生、违规补课和有偿家教等行为。坚决抵制封建迷信和黄、赌、毒、酒后驾车等危害社会的行为，做社会文明风尚的模范。

4.做好期末总结、档案归档及评估准备工作。各处室、条线、教研组负责人要认真做好学期总结，于7月6日前交校长办公室。于7月15日前发教育局党政办公室（党政办1）、教育科（教育科夏），学校归档文件目录于7月30日前交教育局办公室（303室）。学校要认真研读《常熟市义务教育学校办学绩效绿色评价方案》，深刻领会其精神实质，以绿色发展理念，引领学校自主发展、内涵发展、可持续发展，同时对照评价指标认真自查自评，登录绿色评价评估系统平台，在8月10日前完成相关指标的填报工作。

5.科学安排学生的暑假生活。加强青少年党史学习教育。根据全市青少年“强国复兴有我”主题实践活动安排，围绕“喜迎二十大筑梦向未来”主题并结合“节日里党史教育”等专题开展主题突出、特色鲜明、形式多样的教育实践活动，组织学生利用线上教育中心学习观看“千场党史报告进校园系列微课”，了解与教育相关的革命人物、红色故事和校史文化资源。利用好沙家浜革命历史纪念馆等未成年人社会实践体验站等场馆资源，组织发动学生积极参与“红色印记”特色主题活动、红色研学社会实践等活动，引导广大青少年深刻感悟党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，自觉从党的重大成就和历史经验中增长智慧，增强信心。丰富学生假期生活。要切实将义务教育“双减”政策延伸到假期，在做好常态化疫情防控的前提下，密切与家庭、社区的联系，充分利用乡村少年宫、科技馆、图书馆、博物馆、节水灌溉基地等社会资源，组织学生自愿参加丰富多彩、寓教于乐的主题活动、文体活动和社团活动，帮助学生调整心态、舒缓压力。组织开展以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，家庭、学校、社会共同参与的劳动教育实践活动，发动学生积极参与全市中小学生劳动“最”系列网络视频征集活动，呈现参与劳动体验、展示劳动技能、寻访劳动榜样的过程，引导学生体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。要组织好第十一届“我的天堂我的水”主题征文及第二届“水韵江苏——节水少年行”主题活动。合理安排假期作业。要持续抓好“五项管理”，特别是作业管理。要严格控制假期作业总量，每天的书面作业量要与平时的要求基本相当，加强各学科作业的统筹协调，提高作业布置质量，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，提倡布置适合孩子自主完成的探究性作业、实践性作业和跨学科综合性作业，让学生有充分的时间阅读有益书籍、锻炼健康体魄、参加社会实践。开学后，教师对学生的暑假作业要按照“五有五必”的规范认真批改、精准分析、及时反馈。要引导家长培养学生良好学习习惯和用眼习惯，引导学生端正学习态度，主动、自觉、认真完成作业。鼓励实施暑假学生体育家庭作业制度，引导家长营造良好的家庭体育运动氛围，帮助学生保持锻炼身体的习惯。家校协同关爱学生心理健康。要高度重视学生心理健康工作。放假前，要以主题活动、讲座等形式，组织开展一次面向全体学生的心理辅导，并将苏州市心理援助热线（24小时，12320-465791001）、“苏老师”心理援助热线（0512-65202000）、常熟市心理援助热线（24小时，18013680085）、常熟市未成年人健康成长指导中心（52841000）告知每一位学生、家长，提升师生、家长的知晓率，鼓励其有需要时拨打求助。暑假期间，德育干部、班主任、任课教师等通过电话、微信、短信、网络以及线下实地家访等形式，了解学生居家学习生活和身心健康情况，并开展精准、个性化的指导，指导学生家长缓解自身焦虑情绪，切实履行监护责任，关注孩子情绪变化，注重教育方式方法，懂得尊重孩子，加强与孩子的沟通交流，注重培养孩子良好的学习和生活习惯。指导学生按时作息，主动承担家务劳动，科学合理使用电子产品，不沉迷网络游戏。要关心学生的假期生活、社会活动、遵纪守法情况，发现苗头性问题要及时开展思想教育和快速处置。

6.做好安全教育和安全防范。要通过短信、家校通、QQ、微信、安全教育平台等有效途径，加强对学生、家长进行防溺水、防食物中毒、防欺凌暴力、防触电、防交通事故、防自然灾害等方面的教育，全面提高广大师生的安全意识和自防自护自救能力，切实增强家长的责任感和监护意识。放假前，要对学校校舍、在建工程和校园周边环境进行全面排查，对校舍、水火电油气、校车、实验室、食堂、电脑中心机房、图书馆、体育馆等重点部位和主要场所进行一次全面的地毯式安全检查。切实责任到人，切实做好台风、雷暴雨等极端气候的防范，确保汛期雨季校园安全。

7．着力加强安全保卫工作。高度重视学校的安全保卫工作，落实学校保安人员24小时值班制度和领导带班制度，并确保通信联络畅通。值班人员要尽职尽责，做好值班记录，防止脱岗误事。在暑假中如发生紧急、重要事项或重大突发事件，要立即报告教育局党政办和安全保卫科，并启动应急预案，快速反应、妥善处置。离校之前，烦请各班主任、办公室主任全面检查教室、办公室安全，切实保证整洁有序、切断电源、关闭好门窗。要做好每天定时开启电子信箱，及时接收、传递教育局下达的信息。

常熟市练塘中心小学

2022年6月28日

附件

苏州市中小学幼儿园2022－2023学年度第一学期校历

说明：

（1）2022－2023学年度第一学期苏州市中小学幼儿园均于2022年9月1日开学（8月30日新生报到，8月31日其他年级学生报到）。

（2）全市中小学幼儿园均于2023年1月11日学期结束，拟定1月12日放寒假。

（3）2022－2023学年度第二学期苏州市中小学幼儿园拟定于2023年2月6日开学上课。

（4）各校可根据实际工作需要对期末考试时间做适当调整。